译者注:本文原发表自The Athletic,文中不雅点不代表译者。
JJ-雷迪克担任洛杉矶湖东说念主队主教师刚满一周时,瞬息感到一阵错愕。
他刚刚聘任了两位助理教师,对此感到特殊称心。麦克米兰有19年的NBA主教师经验,而斯科特-布鲁克斯则领有12年的NBA主教师阅历。他们两东说念主都曾在NBA担任控卫,麦克米兰打了12个赛季,布鲁克斯则打了10个赛季。他们作为教师累计获取了1,281场得胜。
这齐全交融了经验、学问和雄风,雷迪克以为作为别称菜鸟教师,我方身边正需要这样的助手。但紧接着,恐忧袭来:有东说念主给他发了一段视频。
雷迪克看着视频,下巴都惊掉了。屏幕上出现的是1993年季后赛中麦克米兰和布鲁克斯扭打在一说念的画面。麦克米兰在底线进击时用肘击中了布鲁克斯的下巴,而布鲁克斯随后好坏反击,场上爆发了热烈的冲突。这场激发了麦克米兰所在的西雅图超音速和布鲁克斯所在的休斯顿火箭G5第三节的一场大限制群殴。麦克米兰和布鲁克斯都被结果出场,随后还被罚金。
“我其时就念念,‘天啊!我奈何会不知说念这件事呢?’” 雷迪克回忆说念。
在看到这段视频之前,雷迪克也曾安排好了第二天与麦克米兰和布鲁克斯进行视频通话。他蓝本筹划筹商政策、执教理念,并向这两位经验丰富的教师讨教怎么打算历练营。而现时,了解到他们的过往之后,他以为此次会面需要换个开场阵势。
“是以,第二天我掀开Zoom视频会议,我说,‘呃,领先……你们俩没事吧?我们现时都息争了吧?因为我之前都备不知说念有这回事。’” 雷迪克说。
麦克米兰说,在畴昔的31年里,他和布鲁克斯从未委果聊过他们那次冲突。以致在冲突发生后的G6前,他们也莫得捏手说念歉,什么都莫得。
差未几三十年来一直都是这样。
“直到我们作为教师再次交手时,才算是对这件事有所表态。” 麦克米兰说,“即便如斯,我们也只是彼此点点头、笑一笑。但你知说念,在你心底会念念,‘这即是阿谁东说念主。’”
本年7月3日,雷迪克告示两东说念主成为他的助教,这才冲破了多年的僵局。雷迪克示意,两东说念主被聘用后就通了电话。
“他们把这事处治了。” 雷迪克说。
事实发挥,其实也没什么需要处治的。作为球员,麦克米兰和布鲁克斯都不是球场上最有资质的东说念主。他们延续奇迹活命靠的是他们的智慧和刚劲斗志。在西雅图的那一天,他们各自信守态度。这只是他们奇迹活命中的一个缩影:绝不沉沦,绝不让步。
是以,在那次事件之后,也没必要去有意说起。两位球员都莫得心胸怨尤,也莫得后悔。一切照旧。
但这样多年畴昔了,兴味的是,当他们加入雷迪克的教师团队并逐渐了解彼而后,麦克米兰和布鲁克斯发现,他们之间的筹谋不单是是那次打架。
“我们是一类东说念主。” 麦克米兰说。
到1993年超音速和火箭的系列赛G5时,麦克米兰也曾紧绷到极限。
麦克米兰和布鲁克斯都是替补——麦克米兰是加里-佩顿的替补,布鲁克斯是肯尼-史小姐的替补——跟着系列赛的鼓吹,他们初始更多地径直对位。布鲁克斯的上场本事从系列赛前两场的9分钟和7分钟,增多到了第三场和第四场的21分钟。这意味着布鲁克斯和麦克米兰时时正面交锋。
“他们那里有麦克斯韦尔在场上荒诞搞事,我们本来就憋着一股劲要和他们打。” 麦克米兰说,“然后,布鲁克斯在场上也像个歧视鬼,每一个球都要拼抢缠斗……我实在是受够了。”
这是一场备受注场合季后赛对决——休斯顿和西雅图惯例赛战绩均为 55 胜27负,且两队都领有繁多球星:超音速队有年青的佩顿和肖恩-坎普,火箭队则有经验丰富的宿将奥拉朱旺、奥蒂斯-索普和史小姐等球员。
在我方的第7个NBA赛季,麦克米兰是别称身材瘦长、身高6尺5(约1.96米)的场上请示官,以其千里稳可靠的有筹划和刚劲的驻守而闻明。布鲁克斯则是个身高5尺10寸(约1.78米)、龙马精神的小个子球员——一个以传球为先、以在驻守端给敌手制造劳苦为傲的控球后卫。
系列赛进行到G5时,两边打成2-2平。麦克米兰和布鲁克斯再次频繁地纠缠在一说念。在第3节,麦克米兰向左突破,试图借助队友德里克-麦基的掩护开脱布鲁克斯。布鲁克斯挤过了麦基的掩护,坐窝又缠上了麦克米兰,一直和他推推搡搡。
“他们整场比赛都打得很热烈。” 这场比赛的裁判鲍勃-德莱尼告诉记者,“我以为他们总会以某种阵势处治问题。”
他们如实这样作念了。
麦克米兰试图用肘部推开布鲁克斯来创造空间。在他不绝向篮筐鼓吹时,又挥了一次肘。而彻里彻外,布鲁克斯都不为所动,依然牢牢贴在麦克米兰的一侧。
“在那一刻,我就以为……够了,深恶痛绝、不成再忍了。” 麦克米兰说。
麦克米兰不绝突破,并跳起准备上篮,他的肘部正巧击中了布鲁克斯的下巴。布鲁克斯飞快扑向麦克米兰,收拢他的球衣都集腋下的位置,把麦克米兰推到了篮架上。
然后,局势绝对失控。
索普把坎普颠仆在地。球员们在篮下扭作一团。超音速队教师乔治-卡尔也卷入其中,欢蹦乱跳、高声叫嚷。自后他承认我方其时是念念成心激愤索普让他脱手打我方,让这位火箭队时尚禁赛。
零乱之下,麦克米兰和布鲁克斯依然纠缠在一说念。
“我念念把他压在身下。” 麦克米兰说,“但他太矮小……是以我们就一说念颠仆在地。有东说念主被掐住了脖子……我们都在地上扭打,但并莫得东说念主真的挥拳或奈何样。”
主裁判德莱尼在试图把球员们分开时,右手小指骨折。直到今天,他的小指仍以一个奇怪的角度向外杰出。
“是以,我每天都会念念起那场比赛。” 德莱尼笑着说,“兴味的是,他们俩都是特殊特殊好的东说念主。很棒的东说念主。那只是比赛热烈时发生的事情。”
麦克米兰和卡尔被罚金5000好意思元,布鲁克斯被罚金2000好意思元。
超音速队赢下了G5,并在抢七中以103-100取胜,最终拿下系列赛。而这场令东说念主铭刻的系列赛留住的最深描摹面,来自两位替补球员。
麦克米兰和布鲁克斯在球场上扭打在一说念,这其实并不虞外。毕竟,布鲁克斯在七年龄时,他姆妈开车带他去找一个耻辱他的孩子,看着他在那孩子家的前院报了仇。从中他学到的陶冶是:绝不成被耻辱。
与此同期,麦克米兰我方也有过为我方挺身而出的经历。在他奇迹活命早期的一场比赛中,火箭队后卫马克斯韦尔在他突破时成心绊倒他。他还和凯文-威利斯、马克-布莱恩额外大个子球员发生过冲突。
“凯文-威利斯用一个犯规的掩护动作撞了我,我其时真念念把他的头拧下来。” 麦克米兰说,“马克-布莱恩特亦然一样。”
自从加入湖东说念主队后,布鲁克斯罗致了不吸收媒体采访的态度,两次赶走了为这篇报说念吸收采访。这并不是因为布鲁克斯对那次事件心胸芥蒂或后悔。
“我们现时时时拿这件事开打趣。” 麦克米兰说,“当告示我们俩都被聘用时,我看到的第一条音信即是那场比赛的视频。我女儿问我,‘爸爸!?这是奈何回事?’她从没看过阿谁视频,也不知说念这件事。斯科特的孩子和内助也说了相似的话,‘你们其时在干什么?’”
没过多久,麦克米兰就发现,他和布鲁克斯除了那场令东说念主铭刻的冲突除外,还有更多的共同点。
“他确切个超酷的家伙,伴计。” 麦克米兰说,“我心爱和他一说念玩。”
麦克米兰连气儿布鲁克斯的经历。布鲁克斯作为别称落第球员,却领有10年奇迹活命。他还铭记布鲁克斯强硬的比赛作风。
“我们俩都是从定约的最底层一步步拼上来的。” 麦克米兰说,“我们不是得仳离,我们是蓝领球员,是团队粘合剂。为了在这个定约安身,我们必须拼尽全力。”
跟着麦克米兰与布鲁克斯相处的本事增多,他还被布鲁克斯的学问以及与他东说念主交流的阵势所蛊卦。
“我们特殊相似。” 麦克米兰说,“我们都不玩虚的,是老派作风。但他跟我不一样的地方在于,他粗略用一种我作念不到的阵势与东说念主疏浚。比如,看我(在比赛中庸球员们交流的阵势),你根柢不知说念我们是突出40分如故过时40分。而斯科特会含笑,他很有东说念主格魔力。这让他在教师组和球队中都很受迎接。我以为,我自得为他打球。我对他特殊尊重。”
当雷迪克在6月被聘为主教师时,他在场边执教的经验仅限于在布鲁克林执教他犬子所在的三年龄球队。因此,雷迪克说他和湖东说念主队总司理罗佩林卡但愿聘任两位前主教师来协助他。
雷迪克,这位在NBA建造了15个赛季的神弓手,从未在麦克米兰或布鲁克斯部属打过球。他示意,他与麦克米兰的互动仅限于2018年那一次,其时步行者在目田球员阛阓上招募过,其时麦克米兰是步行者的主教师(雷迪克最终选拔签约76东说念主)。不外,雷迪克在新奥尔良鹈鹕打了一个半赛季,而麦克米兰的犬子贾梅尔在那里担任球员发展教师。
“我一直以为内特这个东说念主很靠谱,东说念主品也很好。” 雷迪克说,“当我的名字和教师使命筹谋在一说念时,有五六个东说念主筹谋我,说,‘这没得议论,你必须聘任斯科特-布鲁克斯。’”
雷迪克说他们俩都是 “齐全的东说念主选”,因为他们能提供不同的视角。
“我把他们俩都动作我的精神导师。” 雷迪克说,“他们关于政策方面特殊在行——我们通盘这个词教师组都很专科——但我以为对他们来说,他们的特别之处在于,他们在NBA摸爬滚打了35-40年,他们经历过通盘大风大浪。一周里总有那么三四次,我会问,‘嘿,我那样处理对吗?我该奈何处理这件事……当你们的球队碰到如此这般的情况时,你们其时是奈何作念的?’他们经历过通盘这些事。”
麦克米兰上一次执教是在2023年,担任亚特兰大老鹰主教师。他说加入雷迪克教师组的邀请实在太好了,让东说念主无法赶走。他示意,在被老鹰队罢黜后,他就知说念我方也曾限度了主教师的活命,但粗略执教詹姆斯和戴维斯,而况不需要承受主教师的压力,这对他很有蛊卦力。
“我不念念再当主教师了,我也曾由了阿谁阶段。” 麦克米兰说,“我的职责是协助JJ,给他提供我的念念法,非论他作念出什么决定,我都协助他去推行。我不是进击教师,也不是驻守教师。我只是和内行聊聊天,协助进行比赛管制。如若他有任何问题,我就告诉他我的倡导。”
麦克米兰给出的第一条建议就与詹姆斯关系,这项通顺中最伟大的超等巨星之一。他告诉雷迪克要强硬我方的态度,服气我方的体系和执教阵势,即使詹姆斯提议质疑也要对峙。
“在这个定约打球和执教这样多年,我学到的一件事是,那些球星也但愿被教师带领。” 麦克米兰说,“他们但愿被带领,也需要被带领。是以我告诉JJ,勒布朗会质疑一切…… 因为他很出色。但如若你服气我方在作念的事情,那就没问题。就像那句老话说的,‘如若我们俩在通盘事情上都意见一致,那我们其中一个东说念主就没必要存在了。’”
麦克米兰说,雷迪克在向湖东说念主队传达信息方面进展出色。他款式,这就像看雷迪克为ESPN担任解释时老师的比赛是一样的。
“他有点像胡比-布朗,当你看胡比解释比赛时,他能让你连气儿比赛。” 麦克米兰说,“他现时也在为他的球员们作念相似的事。至于政策板上的细节,以及把通盘事情整合起来——他需要在这方面下功夫,而且他有助理教师格雷格-圣-让帮衬,这方面会越来越好的。但他与球员疏浚的才调,也曾特殊出色了。他对通盘球员都提议挑战,带领他们。而且他不怕勒布朗。他尊重勒布朗,但也会说出我方的念念法和念念说的话。”
雷迪克说,在本赛季的某个时候,他会为球队安排一场特别的摄像分析课。播放的将会是 1993年季后赛G5的片断,那时湖东说念主队教师席上的两位助理教师曾唇枪激辩,以致发生冲突。
“在某个时候FIFA买球网体育信息,我会给球队播放阿谁片断。” 雷迪克说,“这样他们就能了解这两个东说念主是什么样的东说念主。”